【編者按】大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，确保我國在激烈的國際競争中始終立于不敗之地，确保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目标，确保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。如何才能做好大學生思想政治工作，2006年第三期《政工研究動态》刊發了由我校黨委副書記侯慧君同志撰寫的《增強大學生思想政治工作的實效性》一文，對此進行了探讨。現将原文轉載如下：

随着改革的日益深入，我國大學生的思想政治工作面臨的形勢發生了前所未有的變化，增強高校思想政治工作的實效性迫在眉睫。

當前，我國大學教育體制正處在深刻變革時期，入學标準、就業壓力、教育結構等問題全面影響着學生的思想和價值取向，各種社會思潮全面進入大學校園，傳統思想政治工作手段和方法面臨極大挑戰。

普通高校大學生思想政治工作困難不少：随着學分制和彈性學制的推行、招生規模擴大、收費标準提高、學業壓力增加和就業競争加劇，經濟困難學生、學習困難學生和心理困難學生不斷增多；校外創業的學生不斷增多；如何在幫助學生解決實際問題的基礎上，有針對性地做好他們的思想教育工作；随着辦學形式多元化、學生組織形式多樣化，原有的學生管理體制難以開展行之有效的思想政治工作等等。研究生思想政治教育工作則存在隊伍不足、素質不高、辦法不多、效果不好、導師重業務輕德育等問題。

計算機信息網絡技術的發展給高校思想政治工作帶了強烈的沖擊，高校思想政治教育者在學生信息接收中的權威地位被打破。大多數政工幹部計算機應用基礎知識特别是網絡知識和技能薄弱，學校對于學生依法依規地運用網絡技術的教育相對滞後，網絡的管理與迅猛發展的網落技術運用不相适應。

高校的思想政治工作如何去主動适社會變化，如何主動适應高校改革與發展的變化，增強思想政治工作的科學性和實效性，為學校的教學、科研和人才培養等中心工作提供思想保證、智力➿⚽✨➿和精神動力，是高校思想政治工作者必須認真思考的問題。筆者以為，應重視以下幾點：

第一，要解決對思想政治工作的地位和作用的正确認識。培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才是高校的中心工作和根本任務，師生的思想問題隻有在這些具體的工作環境中才能産生，思想觀念也隻有在高校整體改革的新機制的塑造下才能轉變，高校的思想政治工作要服從服務于學校的中心工作，要服務于學校的改革與發展；而且有些主觀意識領域的問題，是屬于道德教育、法制教育的範圍，而非單靠思想政治教育工作所能奏效的。有了這種科學認識，才能擺正高校思想政治工作的地位與作用，才能避免思想政治工作遊離于學校和師生的實際而造成的空泛與盲目。

第二，要堅持兩個基本前提。一是要堅持黨的從實際出發、實事求是的思想路線，這是思想政治工作的最基本前提。從長遠來說，整個社會在變，人群在變，師生的需求在變，滿足各種需求的途徑在變，思想政治工作就要根據不斷變化了的實際而變化；從眼前來說，無論是對師生員工進行教育，還是進行工作總結、宣傳表彰先進典型，都要實事求是，切戒任意拔高、不切實際的“假、大、空”行為；二是要堅持思想政治工作“尊重人、理解人、關心人”的原則。幫助解決實際問題，要重點解決他們共同關心的熱點問題，特别是與他們的切身利益緊密相關的問題，如房子、職稱、同事關系、婚戀、子女上學等問題。思想政治工作并不是說服大家放棄自己的利益，也不是在大家的利益受到損失後去說服他們理解接受這種損失，而是要幫助人們正确認識自己的利益，并團結起來去努力實現自己的利益。

第三，思想政治工作要融合和體現科學知識、科學思想、科學精神和科學方法，這是新時期高校思想政治工作的凝聚力和戰鬥力之所在，是高校思想政治工作科學化的發展方向。一是要以采用科技手段為突破口，提升思想政治工作的威力，把思想政治工作建立在科技革命和現代化生産的宏大背景的基礎上，研究科技革命對社會的影響以及此二者對師生員工的影響。要利用現代科技來客觀地展示世界的多樣性，運用多媒體及信息網絡技術的輻射力和感染力，不斷拓寬思想政治工作的新領域；二是要建立完善的、科學的思想政治教育學科體系，分層次确定系統教育内容，把科學理論宣傳、科學精神培育、科學知識普及納入思想政治工作的内容，提升科學理論武裝人的魅力，要讓科技進教材、進課堂、進頭腦，要把目标放在人的智能開發上，真正起到智力➿⚽✨➿的作用；三是要建立起适應高校改革與發展的科學的思想政治工作運行機制，弘揚創新精神，提升思想政治工作的活力，大力開發師生的精神資源。

第四，要進一步提高思想政治工作者的素質。這是知識經濟時代的要求，更是思想政治工作走出封閉、廣納博采、實現自身科學化和現代化的需要。高校思想政治工作者應從政治素質、思想素質、專業素質和技術素質等方面提高綜合素質，要能夠進行形勢分析，掌握人才學、心理學、行為科學、管理學等學科知識，通曉中外曆史包括科學技術史，學會運用現代科學技術。現在，人們對一般形式的政治思想教育不感興趣，但對品位高、信息量大的報告會卻十分歡迎；對善講空話大話的幹部不屑一顧，卻對具有豐富知識的“學者型”領導敬佩有加，可見提高思想政治工作者素質的緊迫性。

第五，思想政治工作要有時代性和藝術性。就是要在傳統的“三基”（基本理論、基本路線、基本綱領）、“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）等教育的基礎上，進一步充實緊扣時代脈搏、為廣大師生員工所關心和歡迎的内容，并把思想政治教育的内核賦予教育藝術的外殼；要進行社會主義曆史教育，引導師生客觀地評價建國五十餘年來尤其是改革開放二十年多來的成就和失誤，要以二十年多來的偉大成就來引導師生員工堅定正确的理想信念，樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治敏銳性和政治鑒别力，将思想政治工作真正滲透到基層，要以平等參與的姿态而非居高臨下的說教，要“以優秀的作品鼓舞人”。通過藝術性、形象性來加固師生抽象性的意念和情懷，以積極的姿态參與高校改革，真正起到思想保證的作用。

在此基礎上，我們要積極探索既能适應大學生特點，又能增強高校學生思想政治工作有效性的方法和手段，形成一種良好育人環境。我們既要努力克服那種重學校改革和事業發展、輕思想政治工作，重教學科研、輕思想政治教育，重學術骨幹帶頭人的培養、輕政工隊伍建設，重學生創新意識和實踐能力培養，輕思想政治素質提高的片面認識，努力增強“滲透”意識，提高“結合”本領，把高校思想政治工作滲透到教學科研業務之中，努力避免思想政治工作與業務工作“兩張皮”，進一步增強思想政治工作的有效性；也要努力處理好思想政治工作中加強與改進、繼承與創新的關系

同時，我們要改變過去單一地由宣傳部、社科部、學工處、團委等政工部門負責思想政治教育的單渠道體制，而應形成學校各個方面、各個部門都在各自的工作範圍内做好思想政治教育工作的局面。主管部門要加強文化宣傳，用廣播、電視、學報、校報、簡報、黑闆報等媒體進行宣傳教育，用正确的輿論引導學生，并開展豐富多彩的校園文化活動，加強隐性教育，寓教于樂。高校的思想政治工作少采取任務式或強迫式的作法，多采取一些隐性的方式開展教育，啟發和引導學生進行自我教育。我們鼓勵學生校到園外開展社會服務和社會實踐，培養他們的社會責任感。

我們要加強思想政治工作的陣地和環境建設。建設科學、健康、高雅的校園文化，利用校内有線電視網絡、廣播台等宣傳輿論陣地，普及優秀革命影視片和歌曲，加強校内人文景觀建設，挖掘環境育人資源，美化育人環境，營造高雅的校園文化氛圍，努力提高學生文化素質和學校的文化品位。積極推進學校校内電視網絡建設，确保師生收看新聞等重要節目。加強對學生社團的引導和管理，制定規章制度，明确管理部門和指導教師，對申請登記和按章開展活動等切實負起責任。對校園内各種人文社會科學類講座，嚴格管理和審批制度。全社會都要為學校思想政治工作的開展創造優良環境，進一步加大對校園周邊環境的治理（如校園周圍網吧、舞廳、錄相廳、遊戲機房等的管理），社會各新聞媒體要加大對思想政治工作先進典型的宣傳。